研究/撰寫者：王淑宜、張竹君
 

｜隱藏山林中的馬藍聖地｜

雲霧繚繞、陰涼潮濕、具有大片樹陰的樟湖村，是種植馬藍的聖地。社區也積極發展藍染文化、學校教育與辦理社區課程等，也嘗試使用了薯榔、薑黃、小花蔓澤蘭……等植物製成染泥，其中大菁製成的藍靛最為豐富，社區內還會使用了縫染、拔染、綁染、夾染、拓染等各種技巧，完成數十個藍染作品。

圖：樟湖村山林間生長著野生大菁，為社區至藍靛的重要來源。

圖：舊樟湖國小經過規劃，轉變為樟湖社區發展協會的駐紮地。

圖片取自於：有間靛 fb粉絲專頁https://www.facebook.com/105058837947973/photos/a.105091927944664/146691893784667/

｜將學生帶入社區實地學習，探討環境的不同所造成工藝製作的變化｜

經由11/5（四）、11/7（六）、11/8（日），三天時，帶領雲林科技大學學生至樟湖，向樟湖社區的 黃文卿 經理討教藍染技術與製作流程，並以「縫染」技術，為這次上山的主要學習目標。

藍染除了藍靛最佳的培養溫度為26度以上，還需要大量的水源浸泡與清洗，以及陽光乾燥的氣候，促使藍劑氧化成藍青色與布陰曬至乾，下一次浸泡藍靛才利於染劑附上於布料上。而山上的氣溫低，環境潮濕，於秋冬之際雨勢頻繁、霧氣繚繞，就不適合從事藍染製作，因此樟湖社區一直以來都於夏天時，採收馬藍、製作藍靛以及染布。馬蘭採收完要進行清洗、發酵才能製成可以染布的藍靛，發酵的菌株會呈現像雲朵般膨脹，發酵佳的菌株膨脹甚大；而於11月份的樟湖，氣溫低較平地區域低，與氣候不穩定，在藍靛的發酵成效下就不如預期，呈現中心部分的局部膨脹。在染布過程中，藍靛的染液一開始呈現綠色，過度翻動水面，會使藍靛接觸到環境中的空氣，逐漸變為藍青色，氧化的青靛呈現藍青色的狀態，染劑就無法附於布料上。

而染布時，布料平均的浸泡染劑，不能過於靜置，讓布料沉入藍靛中會造成布料沾染到陶甕下的沉澱物，染完色的布料不僅會不均勻，還會沾染雜質；因此需要雙手持續地梳理布料、擠壓布料，讓染劑確保暈染到布料的每一表面。這個動作看似簡單，卻會因每個人梳理的時間、擠壓的力度，造成布料受染表面程度的不同，使每個人染出的布料藍靛深度不同。

｜強調職人手藝與時間累積的經驗技術｜

藍染看上是很多製作、易上手的工藝，不其然想像中如此，在我們一般在外的染布體驗，省略了數多手續：藍靛與水的比例、藍靛的酸鹼狀態、藍靛的發酵情況、浸泡藍靛的長度、布料的處理、防染的範圍……等等其實製成一條染布擁有眾多步驟。

日常學習中，我們會效仿任何比例，我們認為這是最容易上手的方式，而在職人手中比例都被「感覺」所代替，因長時間的實驗、製作，製作場域的環境限制以不值一提，職人能夠透過感覺，可以針對樟湖社區山林中的低氣溫、霧氣環繞的地域中調配適當藍靛的比例。與如何適用藍染技法呈現想要的圖形，這都是需要技術、時間累積才培養出來的成就，染布僅僅一、兩次就完成，需要數十次的重複染布，才能染出理想靛藍色的布料，是個十分耗時、耗體力與經驗的工藝，經由重頭到尾的體驗，才理解市面售的藍染製品為何如以高價。

經年累月的技術是短時間內無法學成的，這也凸顯各個工藝保存與職人存在的重要性。