1.5千
◎彭立勛 撰
研究室的團隊，在兩年多來的關懷陪伴過程中，雖然經歷了疫情的起伏及干擾，仍以融入課程的形式，帶領學生們持續地關懷社區的發展。因此盤點在地人文地景產的特色，萃取出能夠與產業發展鏈結的方向，透過設計培力，期望能有模式的建立，為本研究探討的重點。
圖1：筆記本及酷卡設計
圖2：Pin胸章設計
樟湖社區的文創產出及分析
在充分了解社區的需求，以及蒐集和分析樟湖社區的各項數據後，團隊開始進行設計企劃及內容，首先圍繞在黃頭鷺的故事編輯、以黃頭鷺為主要角色，用故事敘述法來編撰及說明樟湖生態區的視覺設計，分別以自然景觀、教育傳承、文化產業等區塊的內容呈現。希望能以故事行銷的方式，帶動並引導觀光客，對在地文化背景的的瞭解。因此，黃頭鷺相關的文創商品開發，仍然有其發展的必要性，且社區協會的識別系統、與在地物產相關聯的視覺規劃與包裝行銷等議題，列為研究發展的中期發展及探討的目標。
樟湖社區的視覺文化形象與文創商品設計的發展，需靠社區居民的共識，以及雲科大師生持續投入社區文化層面的經營，設計共創及設計培力，作為合作的方式，期盼能有更多樣化的設計協助及發展。
圖3：L夾的設計應用（鄭雅堂）
圖4：Pin胸章設計（梁芳瑜）
圖5：L夾的設計應用（林愛詠）
圖6：Pin胸章設計（鄭雅堂）
圖7：藍曬明信片（梁芳瑜）
圖7：金屬徽章設計（丁境誼）
