文資調查樟湖社區研究成果 謝修璟:Applying Action Research in Design Curricula to Fulfill University Social Responsibility—A Case Study of the Pnguu Community of the Tsou Tribe Huang Maru 30 10 月, 2023 643 下載檔案 謝修璟:Applying-Action-Research-in-Design-Curricula-to-Fulfill-University-Social-Responsibility—A-Case-Study-of-the-Pnguu-Community-of-the-Tsou-Tribe FacebookTwitterLINE 前一篇 黃世輝、黃秀梅:大學設計專業浸潤原住民部落的三種路徑分析—以阿里山來吉部落的社會實踐為例 下一篇 彭立勛、Y W Wang、I Siswanto:Sealed trash bin with innovative design technology and environmental education 相關文章 113年樟湖社區場域研究/設計課題 10 3 月, 2024 〔遊境巡跡—2023五股開臺尊王研究與設計成果展〕活動側記 18 2 月, 2024 夾纈工藝之解密—樟湖夾纈型版設計、建模之研究分析 12 10 月, 2024 113年樟湖社區研究場域執行項目 11 3 月, 2024 Su-Chiu Yang、彭立勛:Preliminary Research into the Sus... 30 10 月, 2023 Yi-Chen Lai、彭立勛:Effective Teaching and Activities ... 30 10 月, 2023 社區永續發展走動式工作坊–找尋偏鄉關鍵密碼 23 10 月, 2023 王新衡:博物館在地協力對地方發展影響之研究:以桃園市立大溪木藝生態博物館為例 30 10 月, 2023 彭立勛、白明翰:How Gameful Experience Affects Public Know... 30 10 月, 2023 日本飛驒古川祭中青龍台組囃子合作學習之研究 12 10 月, 2024