黃世輝、HSU-YING CHAN：COOPERATIVE LEARNING OF SEIRYU-TAI HAYASHI LEARNERS FOR THE HIDA FURUKAWA FESTIVAL IN JAPAN

Huang Maru 30 11 月, 2023

Version
下載 8
File Size 6 MB
File Count 1
建立日期 30 11 月, 2023
最後更新 30 11 月, 2023

前一篇

後工業時期產業遺產紮根在地文化策略— 以出磺坑歷史建築再利用為例

智能地域設計服務研究中心

國立雲林科技大學「智能地域設計服務研究中心」，是教育部高教深耕計畫--人文藝術領域的特色研究中心，成立於2018年，著重在地域社會的設計實做，協助解決地域社會可持續發展的問題，並透過台灣獨特議題的研究來鏈結國際，創造對台灣社會具有重要價值的研究。「智能地域設計服務研究中心」是由設計學研究所黃世輝教授擔任計畫主持人，秉持著深耕台灣地域社會的設計、建構智能地域設計的知識學堂、以台灣地域設計經驗鏈結國際理念，並發展地域文資、地域空間、地域產業與地域社區四大研究領域，是一個跨設計與人文藝術的研究概念，來解決地域所面對的問題。

黃世輝、HSU-YING CHAN：COOPERATIVE LEARNING OF SEIRYU-TAI HAYASHI LEARNERS FOR THE HIDA FURUKAWA FESTIVAL IN JAPAN

後工業時期產業遺產紮根在地文化策略— 以出磺坑歷史建築再利用為例

彭立勛、白明翰：AN EXPLORATORY STUDY OF UNIVERSITY AND HIGH SCHOOL STUDENTS’ EDUCATIONAL PSYCHOLOGY ATTITUDES TOWARD GAME PROGRAMMING COURSE PERFORMANCE