樟湖社區研究成果研究成果 黃世輝、黃秀梅:大學設計專業浸潤原住民部落的三種路徑分析—以阿里山來吉部落的社會實踐為例 Huang Maru 30 10 月, 2023 931 下載檔案 黃世輝、黃秀梅:大學設計專業浸潤原住民部落的三種路徑分析—以阿里山來吉部落的社會實踐為例 FacebookTwitterLINE 前一篇 Yi-Chen Lai、彭立勛:Effective Teaching and Activities of Excellent Teachers for the Sustainable Development of Higher Design Education 下一篇 謝修璟:Applying Action Research in Design Curricula to Fulfill University Social Responsibility—A Case Study of the Pnguu Community of the Tsou Tribe 相關文章 2023樟湖社區研究與設計成果展 30 11 月, 2023 黃世輝、Hsu-Ying Chan:Cooperative Learning of Seiryu-T... 30 10 月, 2023 雲林縣古坑鄉樟湖村謝平安節及平安法會祭典之研究 17 12 月, 2024 屏東縣佳平板雕一般古物調查研究計畫 12 10 月, 2024 形塑黃頭鷺與自然環境教育的教材設計 17 12 月, 2024 〔樟湖就是一座博物館—2023樟湖社區研究與設計成果展〕活動側記 18 2 月, 2024 彭立勛, Indartib, Mohammad Adam Jerusalem:Study of Yo... 30 10 月, 2023 蔡旺晉:Understanding the Key Factors of Older Adults’... 30 10 月, 2023 梁佳美:Constructing A Digital Resume And Sustainable ... 30 10 月, 2023 彭立勛、白明翰:How Gameful Experience Affects Public Know... 30 10 月, 2023