樟湖社區研究成果研究成果 黃世輝、黃秀梅:大學設計專業浸潤原住民部落的三種路徑分析—以阿里山來吉部落的社會實踐為例 Huang Maru 30 10 月, 2023 883 下載檔案 黃世輝、黃秀梅:大學設計專業浸潤原住民部落的三種路徑分析—以阿里山來吉部落的社會實踐為例 FacebookTwitterLINE 前一篇 Yi-Chen Lai、彭立勛:Effective Teaching and Activities of Excellent Teachers for the Sustainable Development of Higher Design Education 下一篇 謝修璟:Applying Action Research in Design Curricula to Fulfill University Social Responsibility—A Case Study of the Pnguu Community of the Tsou Tribe 相關文章 〔樟湖就是一座博物館—2023樟湖社區研究與設計成果展〕活動側記 18 2 月, 2024 2023樟湖社區研究與設計成果展 30 11 月, 2023 Su-Chiu Yang、彭立勛:Preliminary Research into the Sus... 30 10 月, 2023 王新衡:共學共好平台建構—木博館作為大溪再發展的驅動力 30 10 月, 2023 112年樟湖社區場域研究/設計課題 23 10 月, 2023 王新衡:以地方脈絡促使博物館在地化策略之研究—以嘉義市博物館群為例 30 10 月, 2023 梁佳美:Constructing A Digital Resume And Sustainable ... 30 10 月, 2023 屏東縣佳平板雕一般古物調查研究計畫 12 10 月, 2024 社區永續發展走動式工作坊–找尋偏鄉關鍵密碼 23 10 月, 2023 樟湖社區場域研究架構圖 23 10 月, 2023