樟湖社區研究成果研究成果 黃世輝、黃秀梅：大學設計專業浸潤原住民部落的三種路徑分析—以阿里山來吉部落的社會實踐為例 Huang Maru 30 10 月, 2023 930 下載檔案 黃世輝、黃秀梅：大學設計專業浸潤原住民部落的三種路徑分析—以阿里山來吉部落的社會實踐為例 FacebookTwitterLINE 前一篇 Yi-Chen Lai、彭立勛：Effective Teaching and Activities of Excellent Teachers for the Sustainable Development of Higher Design Education 下一篇 謝修璟：Applying Action Research in Design Curricula to Fulfill University Social Responsibility—A Case Study of the Pnguu Community of the Tsou Tribe 相關文章 112年樟湖社區場域研究/設計課題 23 10 月, 2023 〔樟湖就是一座博物館—2023樟湖社區研究與設計成果展〕活動側記 18 2 月, 2024 彭立勛、Y W Wang、I Siswanto：Sealed trash bin with inno... 30 10 月, 2023 謝修璟：Applying Action Research in Design Curricula t... 30 10 月, 2023 王新衡：博物館在地協力對地方發展影響之研究：以桃園市立大溪木藝生態博物館為例 30 10 月, 2023 彭立勛、Y H Lin、I Siswanto：Using interactive technolog... 30 10 月, 2023 Yi-Chen Lai、彭立勛：Effective Teaching and Activities ... 30 10 月, 2023 梁佳美：Constructing A Digital Resume And Sustainable ... 30 10 月, 2023 王新衡：共學共好平台建構—木博館作為大溪再發展的驅動力 30 10 月, 2023 雲林縣古坑鄉樟湖村謝平安節及平安法會祭典之研究 17 12 月, 2024
