樟湖社區研究成果研究成果 黃世輝、黃秀梅：大學設計專業浸潤原住民部落的三種路徑分析—以阿里山來吉部落的社會實踐為例 Huang Maru 30 10 月, 2023 787 下載檔案 黃世輝、黃秀梅：大學設計專業浸潤原住民部落的三種路徑分析—以阿里山來吉部落的社會實踐為例 FacebookTwitterLINE 前一篇 Yi-Chen Lai、彭立勛：Effective Teaching and Activities of Excellent Teachers for the Sustainable Development of Higher Design Education 下一篇 謝修璟：Applying Action Research in Design Curricula to Fulfill University Social Responsibility—A Case Study of the Pnguu Community of the Tsou Tribe 相關文章 〔遊境巡跡—2023五股開臺尊王研究與設計成果展〕活動側記 18 2 月, 2024 彭立勛, Indartib, Mohammad Adam Jerusalem：Study of Yo... 30 10 月, 2023 〔樟湖就是一座博物館—2023樟湖社區研究與設計成果展〕活動側記 18 2 月, 2024 社區永續發展走動式工作坊–找尋偏鄉關鍵密碼 23 10 月, 2023 Yi-Chen Lai、彭立勛：Effective Teaching and Activities ... 30 10 月, 2023 夾纈工藝之解密—樟湖夾纈型版設計、建模之研究分析 12 10 月, 2024 王新衡：住民參與博物館事業下社區文化據點的建構—以大溪街角館為例 30 10 月, 2023 日本飛驒古川祭中青龍台組囃子合作學習之研究 12 10 月, 2024 樟湖社區之五個礐造紙場域活化可能性 17 12 月, 2024 彭立勛、白明翰：An Exploratory Study of University and Hig... 30 10 月, 2023
