樟湖社區研究成果研究成果 黃世輝、黃秀梅：大學設計專業浸潤原住民部落的三種路徑分析—以阿里山來吉部落的社會實踐為例 Huang Maru 30 10 月, 2023 1千 下載檔案 黃世輝、黃秀梅：大學設計專業浸潤原住民部落的三種路徑分析—以阿里山來吉部落的社會實踐為例 FacebookTwitterLINE 前一篇 Yi-Chen Lai、彭立勛：Effective Teaching and Activities of Excellent Teachers for the Sustainable Development of Higher Design Education 下一篇 謝修璟：Applying Action Research in Design Curricula to Fulfill University Social Responsibility—A Case Study of the Pnguu Community of the Tsou Tribe 相關文章 彭立勛、白明翰：An Exploratory Study of University and Hig... 30 10 月, 2023 王新衡：共學共好平台建構—木博館作為大溪再發展的驅動力 30 10 月, 2023 謝修璟：Applying Action Research in Design Curricula t... 30 10 月, 2023 夾纈工藝之解密—樟湖夾纈型版設計、建模之研究分析 12 10 月, 2024 113年樟湖社區研究場域執行項目 11 3 月, 2024 雲林縣古坑鄉樟湖村謝平安節及平安法會祭典之研究 17 12 月, 2024 2022樟湖社區文化產業工作坊 23 10 月, 2023 Yi-Chen Lai、彭立勛：Effective Teaching and Activities ... 30 10 月, 2023 蔡旺晉：Understanding the Key Factors of Older Adults’... 30 10 月, 2023 樟湖社區場域研究架構圖 23 10 月, 2023
