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首頁 智地小學堂114年 鯨寶的設計密碼:當百年信仰化為角色設計
114年智地小學堂

鯨寶的設計密碼:當百年信仰化為角色設計

Huang Maru 27 1 月, 2026
明人畫入蹕圖(圖源:國立故宮博物院)
505

連怡萱 / 創意生活設計系碩士生

在數位浪潮席捲的現今,地方文化傳承如何跨越世代的鴻溝,與習慣快速、視覺化資訊的年輕人對話?以此動機出發,本計畫以開臺尊王為主題,設計一個VTuber叫「鯨寶」。她不僅是一個可愛的動畫角色,更是一個經過精密設計的文化載體,其誕生的背後,是一場將無形信仰轉譯為人物角色的深度思考。

第一步:確立角色核心,從「東海長鯨」傳說出發
每個角色必須有一個引人入勝的核心故事。鯨寶的起點,便鎖定在「開臺尊王」信仰中最富奇幻色彩的「東海長鯨」傳說。團隊延伸傳說以「鯨魚」意象為核心,轉化為一位擁有364歲靈魂、外表卻是小女孩的鯨魚精靈。這種「反差萌」的設定,不僅在視覺上討喜,更在內涵上創造了張力:一個看似稚嫩的女孩,卻承載著數百年的古老記憶,她的使命,便是為了不讓這段歷史被遺忘而來到陸地。

鯨寶草稿發想手稿圖(圖源:本研究繪製)
鯨寶草稿發想手稿圖(圖源:本研究繪製)

第二步:藏在細節裡的記憶,為鯨寶編織文化的外衣
在確立核心後,接下來的挑戰是如何將抽象的「五股開臺尊王過爐」文化,具象化為角色的視覺元素。服飾上參考「明人畫入蹕圖」中明鄭時期的水軍服飾,將其簡化設計出鯨寶身上的主體服裝,在視覺上建立鯨寶與開臺尊王之間最直觀的歷史連結。為了時時提醒觀眾她的鯨魚本體,將鯨魚特徵融入外觀細節:頭上宛如髮飾的鰭狀角、鯨魚尾巴造型的飄逸長髮。此外,在五股開臺尊王信仰中,信徒也是文化中重要的一環,因此團隊將信眾向神明表達感謝與榮耀的關鍵信物「金牌」作為鯨寶胸前最重要的配飾,象徵她所承載的榮譽與使命。

鯨寶人形與魚尾角色圖(圖源:本研究繪製)
鯨寶人形與魚尾角色圖(圖源:本研究繪製)

第三步:不只是說故事,賦予鯨寶「引路人」的使命
外觀與故事完備後,更重要的是賦予角色一個清晰的任務,鯨寶的主要任務是透過動畫、遊戲、社群互動等新世代熟悉的媒介,將五股開臺尊王的社群合作、責任傳承精神以及地方上的動人故事,用更易於理解和接受的方式講述出來。她扮演的不是高高在上的知識傳授者,而是一位親切的「引路人」,邀請大家一同探索傳統信仰中,除了儀式表象之外,那更深層的、關於人情溫度與社群團結的核心價值。

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