樟湖社區研究成果研究成果 黃世輝、黃秀梅:大學設計專業浸潤原住民部落的三種路徑分析—以阿里山來吉部落的社會實踐為例 Huang Maru 30 10 月, 2023 1.4千 下載檔案 黃世輝、黃秀梅:大學設計專業浸潤原住民部落的三種路徑分析—以阿里山來吉部落的社會實踐為例 FacebookTwitterLINE 前一篇 Yi-Chen Lai、彭立勛:Effective Teaching and Activities of Excellent Teachers for the Sustainable Development of Higher Design Education 下一篇 謝修璟:Applying Action Research in Design Curricula to Fulfill University Social Responsibility—A Case Study of the Pnguu Community of the Tsou Tribe 相關文章 日本飛驒古川祭中青龍台組囃子合作學習之研究 12 10 月, 2024 樟湖社區場域合作組織 23 10 月, 2023 王新衡:以地方脈絡促使博物館在地化策略之研究—以嘉義市博物館群為例 30 10 月, 2023 彭立勛、Y W Wang、I Siswanto:Sealed trash bin with inno... 30 10 月, 2023 彭立勛、白明翰:An Exploratory Study of University and Hig... 30 10 月, 2023 雲科大2023USR成果展 7 12 月, 2023 黃世輝、Hsu-Ying Chan:Cooperative Learning of Seiryu-T... 30 10 月, 2023 彭立勛、白明翰:How Gameful Experience Affects Public Know... 30 10 月, 2023 夾纈工藝之解密—樟湖夾纈型版設計、建模之研究分析 12 10 月, 2024 社區永續發展走動式工作坊–找尋偏鄉關鍵密碼 23 10 月, 2023